FREN 401 - Spring 2004, FREN 420 - Spring 2008

French Topics/Seminar: La Chanson française

SYLLABUS

textes:
GA: Pierre Saka, ed. La Grande Anthologie de la chanson française (Paris: Livre de poche, 2001).
SUP: chansons supplémentaires (en photocopies)
sites d’Internet principaux:
http://www.lehall.com/index2.htm (“Le Hall de la Chanson”)
http://www.ramdam.com/gen/zfrancais.htm (“RamDam - Guide de Musique”)
http://www.tv5.org/TV5Site/musique/fiche_artiste.php (“TV5.org - Fiches artistes”)

Description du cours: Dans ce cours, nous examinerons la chanson française depuis juste avant la Deuxième Guerre Mondiale jusqu’à l'époque contemporaine (environ 2003). Née au Moyen Âge dans la poésie des troubadours et des trouvères, la chanson française a toujours reflété les attitudes, les valeurs, et les “états d’âme” du peuple français à travers les siècles. Nous étudierons ces chansons comme des exemples particulièrement riches de ce qu’on appelle la littérature “populaire.” Nota bene: en choisissant les chanteurs/chanteuses pour ce cours, j’ai donné priorité à ceux/celles qui sont des auteurs et/ou des compositeurs aussi bien que des interprètes. Par conséquent, beaucoup de vedettes très célèbres―de Maurice Chevalier à Céline Dion―ne figurent pas dans notre syllabus tandis que des poètes-musiciens moins connus en Amérique―tels que Barbara ou Francis Cabrel―y sont nombreux. Notre survol de la chanson française se fera en deux étapes distinctes mais complémentaires: historique/chronologique pendant la première moitié du semestre, et comparative/thématique pendant la deuxième moitié.

Mode d’emploi:
- lisez les survols historiques (années 1940, années 1950, etc.) et familiarisez-vous avec les artistes et les oeuvres musicales de chaque époque dans “Le Hall de la Chanson”
- lisez les biographies dans “RamDam” ou “TV5” (liens disponibles dans Blackboard/Moodle)
- écoutez les chansons dans Blackboard/Moodle (consultez les paroles dans votre anthologie ou sur les photocopies)
- passez les quizzes en ligne pour chaque artiste
- venez en classe prêt(e) à analyser et discuter - il y aura un mini-quiz sur ces matériaux au commencement de chaque classe

I. SURVOL CHRONOLOGIQUE (thème: l’amour)
- semaine #1 (29-31 janv.): Les années 1940
mardi - présentation du cours: remarques préliminaires, explication du contenu, etc.
jeudi - Charles Trenet - Y’a d’la joie, Que reste-t-il de nos amours?, La mer (GA 142, 145, 143) Boum, Edith Piaf - L’hymne à l’amour, La vie en rose, Non je ne regrette rien (GA 161, 166, 169) Milord
chantez!
- semaine #2 (5-7 fév.): Le début des années 1950
mardi - Léo Ferré Pépée, Avec le temps, Ni Dieu ni maître (GA 200, 204, 205)
Boris Vian - J’suis snob, Je bois (GA 256, 259), La java des bombes atomiques
Georges Brassens - Chanson pour l’Auvergnat, Les amoureux des bancs publics (GA 264, 273) La chasse aux papillons
jeudi - Jacques Brel - Ne me quitte pas (GA 416) Quand on n’a que l’amour, La chanson des vieux amants
Gilbert Bécaud - L’important c’est la rose, Et maintenant, Nathalie (GA 347, 349, 354)
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #3 (12-14 fév.): Les années 1950 (suite)
mardi - Barbara - Dis, quand reviendras-tu?, La solitude (GA 465, 469), Ma plus belle histoire d’amour, Claude Nougaro - Une petite fille, Le cinéma, Cécile ma fille (GA 426, 427, 428), Jean Ferrat - Deux enfants au soleil, Potemkine, Aimer à perdre la raison (GA 439, 440, 441)
jeudi - Charles Azanavour - Tu t’laisses aller, Comme ils disent, Je t’aime A.I.M.E. (GA 331, 334, 337), Serge Gainsbourg - La javanaise, Je t’aime moi non plus, Je suis venu te dire que je m’en vais (GA 379, 382, 383)
examen #1
- semaine #4 (19-21 fév.): Le début des années 1960
mardi - Claude François - Comme d’habitude, Chanson populaire (GA 585, 588), Belles belles belles, Françoise Hardy - Tous les garçons et les filles, Message personnel (GA 647, 648), Ce soir, Jacques Dutronc - J’aime les filles, Les playboys (GA 623, 624), Fais pas ci fais pas ça
jeudi - Téléphone - Hygiaphone, Cendrillon, Electric cité, Johnny Hallyday - Ma gueule, Retiens la nuit (GA 630, 632) Rock n’roll attitude
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #5 (26-28 fév): Les années 1960-70
mardi - Anne Sylvestre - T’en souviens-tu, la Seine?, Lazare et Cécile, Une sorcière comme les autres, Georges Moustaki - Sarah (GA 306), La carte du Tendre, Joseph, Maxime Le Forestier - Education sentimentale, Fontenay-aux-Roses, La rouille
jeudi - Michel Sardou - La maladie d’amour (GA 742) Les bals populaires, Les vieux mariés, Julien Clerc - Femmes je vous aime, Ma préférence (GA 747, 748), Jaloux de tout
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #6 (4-6 mars): Les années 1970-80
mardi - Joe Dassin - A toi, Dans les yeux d’Emilie, Le marché aux puces, Alain Souchon - Bidon, Y’a d’la rumba dans l’air, Foule sentimentale (GA 690, 694, 695), Laurent Voulzy - Le coeur grenadine (GA 774), Cocktail chez Mademoiselle, Karin Redinger
jeudi - Renaud - En cloque, Morgane de toi (GA 809, 810), Laisse béton, Yves Duteil - Quand les bateaux reviennent, Prendre un enfant (GA 789, 792), Virage
examen #2
- semaine #7 (11-13 mars): Les années 1980
mardi - Jean-Jacques Goldman - Quand la musique est bonne, Elle a fait un bébé toute seule (GA 798, 803), Pas toi, Véronique Sanson - Amoureuse, Comme je l’imagine (GA 779, 781) Je me suis tellement manquée, Mylène Farmer - XXL, Je t’aime mélancolie, Désenchantée
jeudi - Patrick Bruel - Place des grands hommes (GA 835), Comment ça va pour vous?, Marre de cette nana-là, Francis Cabrel - Je l’aime à mourir, La dame de Haute-Savoie, L’encre de tes yeux (GA 823, 829, 831)
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #8 (18-20 mars): Les années 1980-1990
mardi - Indochine - L’aventurier, Canary Bay, Troisième sexe, MC Solaar - Qui sème le vent récolte le tempo, Caroline, Zebda - Tomber la chemise
jeudi - Zazie - Cyber, Un point c’est toi, Larsen, Carla Bruni - Quelqu’un m’a dit, Rafaël, L’amour
à remettre: dissertation #1: “Dans l’évolution de la chanson française pendant la deuxième moitié du XXe siècle, comment le traitement de ‘l’amour’ a-t-il changé?”
exposé: _________________________
chantez!

(**VACANCES DU PRINTEMPS**)

II. SURVOL THÉMATIQUE
- semaine #8 (1-3 avril): LA FRANCE
mardi - Charles Trenet, Douce France (GA 144)
Edith Piaf, Sous le ciel de Paris
Gilbert Bécaud, Les marchés de Provence (GA 346)
Claude Nougaro, Toulouse (GA 423)
Serge Gainsbourg, Aux armes et cetera
Jacques Dutronc, Il est cinq heures, Paris s’éveille (GA 621)
Anne Sylvestre, Les cathédrales
jeudi - Michel Sardou, Les Ricains (GA 740)
Joe Dassin, Les Champs-Elysées (GA 569)
Yves Duteil, La langue de chez nous (GA 791)
Marc Lavoine, C’est ça la France
exposé: ________________________
chantez!
- semaine #10 (8-10 avril): LA RACE ET LA CLASSE SOCIALE
mardi - Claude Nougaro, Armstrong
Charles Aznavour, Les émigrants
Johnny Hallyday, J’la croise tous les matins
Georges Moustaki, Le métèque (GA 512)
Maxime Le Forestier, Né quelque part (GA 785)
Michel Sardou, Musulmanes
Laurent Voulzy, Belle-Île-en-Mer, Marie-Galante (GA 775)
Renaud, La chanson du loubard
jeudi - Francis Cabrel, Saïd et Mohamed
Indochine, Les tzars
MC Solaar, Matière grasse contre matière grise
Zebda, Né dans la rue
examen #3
- semaine #11 (15-17 avril): LE VOYAGE ET L’EXOTISME
mardi - Charles Trenet, Route nationale 7 (RN 7)
Jacques Brel, Amsterdam (GA 412)
Barbara, Göttingen (GA 464)
Claude François, Alexandrie Alexandra (GA 589)
Georges Moustaki, En Méditerranée
Maxime Le Forestier, San Francisco (GA 783)
Julien Clerc, La cavalerie
Jean-Jacques Goldman, Là-bas
jeudi - Véronique Sanson, Rien que de l’eau (GA 780)
Mylène Farmer, California
Daniel Balavoine, L’Aziza
Pascal Obispo, Rêve d’Orient
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #12 (22-24 avril): LA CRITIQUE SOCIALE
mardi - Boris Vian, Le déserteur (interprété par Serge Reggiani) (GA 290)
Georges Brassens, La mauvaise reputation
Jean Ferrat, La montagne (GA 436)
Jacques Dutronc, Et moi et moi et moi (GA 619)
Michel Sardou, J’accuse
Renaud, Société tu m’auras pas
Yves Duteil, La Tibétaine
Jean-Jacques Goldman, La vie par procuration (GA 800)
jeudi - Francis Cabrel, Les chevaliers Cathares
Véronique Sanson, Allah
Daniel Balavoine, Mon fils ma bataille
Zebda, Je crois que ça va pas être possible
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #13 (29 avril-1 mai): LA MORT
mardi - Boris Vian, Quand j’aurai du vent dans mon crâne (interprété par Serge Reggiani)
Jacques Brel, Le moribond (GA 415)
Barbara, Nantes (GA 471)
Françoise Hardy, Mon amie la rose (GA 649)
Anne Sylvestre, Mon mari est parti
Georges Moustaki, Grand-père
Francis Cabrel, La corrida (GA 825)
Carla Bruni, La dernière minute
jeudi - LA FRANCOPHONIE
Félix Leclerc, Moi mes souliers (GA 158)
Gilles Vigneault, Mon pays (GA 386)
Lynda Lemay, Les souliers verts (GA 855)
Zachary Richard, Ma Louisianne
exposé: __________________________
chantez!
- semaine #14 (6-8 mai): LA FRANCOPHONIE (suite)
mardi - Kassav’, Sé dam bonjou
Khaled, Aïcha
Cheb Mami, Le raï c’est chic
Souad Massi, Passe le temps
examen #4
jeudi - exposé: __________________________
à remettre - dissertation #2: sujet libre
activités de la fin du semestre

COURSE REQUIREMENTS

ATTENDANCE:
“Regular attendance at class, laboratory, and other appointments for which credit is given is expected of all students according to guidelines established by individual instructors. There are no “allowed cuts” or “free” absences from class sessions. Faculty may drop students from their classes or other appropriate action may be taken if absences are too frequent.” - DePauw University Bulletin
INSTRUCTOR’S GUIDELINES:
For excused medical absences and/or for participation in athletic events or other university-sponsored activities, the instructor must be notified in advance in order for the student to be allowed make-up privileges (extraordinary circumstances excepted). Make-up work must be completed within 48 hours from the day that the student returns to class. Absences of longer than 3 class sessions will have arranged make-up. Family emergencies, etc. must be confirmed by the Student Affairs Office. Plane flights, papers due, social functions, etc. will not be excused. Work missed on days of unexcused absence will receive the grade of “0”. Also, accumulated unexcused absences will affect the student’s overall grade in the course as follows:
4th unexcused absence: drop 1/2 letter grade (ex. B to B-)
8th unexcused absence: drop 1 letter grade (ex. B to C)
12th unexcused absence: drop 2 letter grades (ex. B to D)
16th unexcused absence: removed from course with grade of F

EXPOSÉS: 1 par semestre - présentations devant la classe (20 min.) - evaluation par les étudiants et le prof
(15%)

EXAMENS: 4 par semestre (environ toutes les 3 semaines)
(20%)

MINI-QUIZZES: en ligne et en classe (vocabulaire, identification, interprétation, etc.)
(20%)

DISSERTATIONS: 2 par semestre (#1-sujet donné; #2-sujet libre) - longueur=5 pages d’analyse min.; marges=1” max.; police=12 pt.; à double interligne, hauteur de ligne=0.2” max.; bibliographie à la fin (format MLA); notes: contenu (60%) style (40%)
(25%)

ORALE: discussion et activités quotidiennes en classe
(20%)

échelle des valeurs:
98-100=A+, 92-97=A, 90-91=A-, 88-89=B+, 82-87=B, 80-81=B-
78-79=C+, 72-77= C, 70-71= C-, 68-69= D+, 62-67=D, 60-61= D-, 0-59=F

BIBLIOGRAPHIE (* = sous réserve à la bibliothèque Roy O. West)

Berstein, Serge et Philippe Tétart. Cent ans d’histoire de France en chansons. Paris: Ed. du Chêne, 2000.
Charpentreau, Jacques. Livre d’or de la chanson française. Paris: Ed. de l’Atelier, 1989.
*Demar, Patrick. La Chanson française en Europe. Paris: Demar, 2002.
Duneton, Claude. Histoire de la chanson française: des origines à 1780. Paris: Seuil, 1998.
----------. Histoire de la chanson française: de 1780 à 1860. Paris: Seuil, 1998.
Gauthier, André. Les Chansons dans notre histoire. Paris: Waleffe, 1967.
Guiller, Angèle. Le 9e Art: la chanson française contemporaine. Bruxelles: Vokaer, 1978.
*Pasqualini, Jean-Pierre. 100 Ans de chanson. Paris: Ed. Atlas, 1996.
*Perrier, Jean-Claude. Nouvelle vague: la jeune chanson française depuis 1981. Paris: Table ronde, 2002.
*Pessis, Jacques. Chronique de la chanson française. Trélissac: Ed. Chronique, 2003.
Robine, Marc. Anthologie de la chanson française. Paris: Albin Michel, 1994.
*Rioux, Lucien. 50 ans de chanson française. Paris: Archipel, 1993.
Ruscio, A. La Chanson coloniale française. Paris: Maisonneuve et Larose, 2001.
Saka, Pierre. La Chanson française à travers ses succès. Paris: Larousse, 2002.
----------. La Grande anthologie de la chanson française. Paris: Livre de poche, 2001.
*----------. Y’a d’l’amour en chansons. Paris: Larousse, 2002.
*----------. Y’a d’la France en chansons. Paris: Larousse, 2001.
*---------- et Yann Plougastel. La Chanson française et francophone. Paris: Larousse, “Guide Totem,” 1999.
*Verlant, Gilles et al., L’Encyclopédie de la chanson française. Paris: Ed. Hors collection, 1997.
Vernillat, France et Jacques Charpentreau. La Chanson française. Paris: PUF, “Que Sais-Je?” 1971.
Zimmermann, Eric et Marcel Thomas. Chanson française. Paris: Didier Charpentier, 1997.

SITES D’INTERNET
Sites principaux: 1. http://www.lehall.com/ (“Le Hall de la Chanson”)
Ce beau site contient un “panorama”: une base multimédia et interactive sur l’histoire de la chanson en France (1850 - 2000) avec plus de 1000 extraits (“sonneries”) de chansons
2. http://www.ramdam.com/gen/zfrancais.htm (“RamDam - Guide de Musique”)
Ce site est particulièrement bon pour les biographies des chanteurs/chanteuses
Sites sécondaires:
Portails/Annuaires - http://fr.dir.yahoo.com/art_et_culture/musique/genres/chanson_francaise/
http://www.bwoolley.claranet.fr/FrenchSong.html
http://www.pleine-lune.com/
http://www.swarthmore.edu/Humanities/clicnet/musique.html
Biographies - http://www.rfimusique.com/siteFr/biographie/biographie_a.asp
http://www.tv5.org/TV5Site/musique/fiche_artiste.php
Musique en ligne - http://www.chantefrance.com/home.phtml
Paroles - http://www.paroles.net/
http://www.france-jeunes.net/paroles/index.php
http://www.geocities.com/foursov/
Francophonie - http://www.qbc.clic.net/~thirtybe/
http://www.repertoiredesartistesquebecois.org/
http://www.afromix.org/
Autres bons sites - http://www.chanson-francaise.net/accueil.htm
http://www.comnet.ca/~rg/
http://perso.wanadoo.fr/cerise/
http://www.geocities.com/Vienna/Choir/7173/accueil.html
http://perso.wanadoo.fr/chanson_francaise/
http://chansons.ina.fr/

SUJETS D’EXPOSÉ OU DE DISSERTATION (QUELQUES IDÉES)
Pour votre exposé ou votre deuxième dissertation, votre choix de sujet est libre--pourvu qu’il traite de la chanson française. Si vous avez du mal à choisir un sujet convenable, voici quelques idées:

par artiste:
Mistinguett
Maurice Chevalier
Johnny Hess
Yves Montand
Germaine Sablon
Serge Reggiani
Guy Béart
Juliette Greco
Serge Reggiani
Les Frères Jacques
Dalida
Gérard Lenorman
Eddy Mitchell
Alain Bashung
Sheila
Henri Salvador
Maurane
Florent Pagny
Sylvie Vartan
Jacques Higelin
“Star Academy”
Jean-Louis Murat
et al.

par genre:
(rock) Michel Polnareff, Alain Bashung, Téléphone, Noir Désir, Kyo, Miossec, et al.
(rock latin) La Mano Negra, Manu Chao
(rock celtique) Matmatah
(rap, hip-hop, funk) Les Têtes Raides, NTM, IAM, Alliance Etnik, FFF
(reggae) Bernard Lavilliers, Raggamuffin, Tonton David
(world-music) les Gipsy Kings
(raï) Khaled, Cheb Mami
(chanson exotique) Dalida
(chanson réaliste) Marie Dubas, Suzy Solidor
(disco) Patrick Juvet
(punk) Starshooter
(yé-yé) Richard Anthony, France Gall, Adamo, Sheila
(zouk) Kassav’, Zouk machine
(zydeco) Alphonse Ardoin, Canray Fontenot

par thème:
le swing et les “zazous”
le music-hall
la technologie et la musique (radio, disques, CD, etc.)
la SACEM (Société des Auteurs, Compositeurs et Editeurs de Musique )
l’opéra-rock et la comédie musicale (Hair, Starmania, Notre Dame de Paris, etc.)
les émissions de télé (M6, Star Academy, Eurovision, etc.)
l’influence américaine sur la chanson française
les genres différents et leur influence (reggae, punk, rap, rai, zouk, jazz, etc.)
les troubadours et les trouvères
la chanson française au 16e/17e/18e/19e siècle
le patriotisme dans la chanson
le portrait de l’homme/la femme/les enfants/le mariage/la société dans la chanson
les scènes publiques (l’Olympia, etc.)
l’adaptation des poètes en musique (Verlaine, Aragon, Prévert, et al.)
le traitement de la Nature dans la chanson
l’évolution de la musique et des paroles
les concerts bénévoles (Les Enfoirés, les Restos du coeur, Sol en Si, etc.)
les grands festivals de musique (Nuit de la Nation, etc.)
les prix (Victoires de la Musique, etc.)
la chanson et la guerre
la chanson et le travail
la chanson et la censure
la chanson et la politique
la chanson et l’humour
etc.